幸福的含义《幸福先生》

  • 绘本作者:荒井良二
  • 发布时间:2017-07-10 20:49:28
  • 绘本分类:国外绘本
  • 绘本风格:成长
  • 评论次数:0

内容简介

这是一个充满了温馨的儿童绘本故事。以黄色为基调的插图,营造出一种温暖的气氛,登场的小男孩和小女孩也都纯真可爱。可是不知道为什么,读了这个故事之后,我却感到一丝难过。幸福先生会满足我们的任何愿望。因此,不论是小男孩,还是小女孩,都对幸福先生许了很多的愿⋯⋯

绘本作者

(日)荒井良二/文图

冯艳/译

《幸福先生》正文

一大早,小男孩出发去见幸福先生,不过小男孩还没见过幸福先生。一大早,小女孩出发去见幸福先生,不过小女孩还没有见过幸福先生。据说呀,幸福先生有时会到山上的大石头上来,他会倾听我们的苦恼和愿望。

小男孩慢吞吞的朝前走,小男孩做什么都慢吞吞的。“幸福先生,幸福先生,请您听听我的愿望,幸福先生。”小女孩慌慌张张地跳上了公交车,小女孩做什么都慌慌张张的。“幸福先生,幸福先生,请您听听我的愿望,幸福先生。”小男孩在山脚下发现了一条小河,小河清澈见底,小男孩不由自主的趴下身来仔细看。小女孩在山脚下慌慌张张的下了公交车,因为跑得太匆忙。小女孩摔了一跤,鞋子掉到了河里,被水冲走了。小男孩趴在河边看流水,一不留神,鞋子打到了脑门上。小女孩急急忙忙赶过来,只说了一句,“这是我。”就湿着穿上了鞋开始爬山,小男孩慢吞吞地朝山上爬。“我能见到幸福先生吗?我总是这么慢吞吞慢吞吞。”小女孩甩开步子朝山上爬,“我能见到幸福先生吗?我要快点,再快点。”

小男孩慢吞吞的爬到半山腰的时候,看见了刚才的那个小女孩正坐着休息。小男孩慢吞吞地越过了她,“她要到哪里去呢?”小男孩慢吞吞的朝前走,幸福先生的大石头好像还很远呢。小女孩又开始急匆匆的赶路,小女孩超过了刚才的那个小男孩,“他要往哪里去呢?”小女孩急匆匆的朝前走,幸福先生的大石头怎么还不到啊?

前面是一片森林,小男孩慢吞吞,慢吞吞。小女孩急匆匆,急匆匆。慢吞吞慢吞吞,急匆匆急匆匆。小女孩休息了一下,又急匆匆地迈开了步子。“幸福先生,请您听听我的愿望,幸福先生。”“幸福先生,请您听听我的愿望,幸福先生。”

穿过森林,终于看到了那块大石头。“幸福先生的大石头。”“幸福先生的大石头。”两个人同时喊了起来,这时候他们才知道对方也是来找幸福先生的。小男孩和小女孩一人坐在大石头的一边,“幸福先生,幸福先生,请听听我这个慢吞吞的小孩的心声吧!幸福先生。”“幸福先生,幸福先生,请听听我这个慌慌张张的小孩的心声吧!幸福先生。”大大的太阳从天上望着这两个孩子,过了一会儿,一只蜗牛爬了过来。小男孩以为这只蜗牛就是幸福先生,小男孩慢吞吞地说出了自己的愿吧。过了一会儿,一只小兔奔了过来,小女孩以为这只小兔就是幸福先生,小女孩慌慌张张地说出了自己的愿望。可是,蜗牛和小兔子一会儿就都不见了。又过了一会儿,一只鸽子飞了过来。小男孩以为这只鸽子就是幸福先生,小男孩说出了自己的愿望。又过了一会儿,一只松鼠突然蹿了出来,小女孩以为这只松鼠就是幸福先生,小女孩说出了自己的愿望。可是,鸽子和松鼠一会儿就都不见了。

一片乌云飘了过来,其他的什么都没来。小男孩的身边是那个小女孩,小女孩的身边是那个小男孩。小男孩问,“幸福先生还没来吧?”小女孩回答,“还没有。”“幸福先生来了吗?”“还没。”等啊等,幸福先生还是没有出现,小男孩和小女孩坐到了一起,小女孩和小男孩坐到了一起。“你的愿望是什么?”“我做什么都慢吞吞的,我想问问怎么才能不慢吞吞的?”“你的愿望是什么呢?”“我做什么都是慌里慌张的,我想问问怎么才能不慌张的。”

这个时候,太阳正静静的看着他们的对话。小女孩对小男孩说,“我觉得慢吞吞一定是因为你做什么事情都仔细。”小男孩对小女孩说,“我觉得慌里慌张是因为你做什么都竭尽全力。”慢吞吞是因为仔细呀,慌里慌张是因为竭尽全力呀!两个人小声的笑了起来,两个人张开嘴大笑了起来。

大大的太阳也露出了笑脸,幸福先生还是没有来。虽然幸福先生没有来,但小男孩和小女孩望着太阳好像已经见到了幸福先生。“幸福先生,幸福先生,请听听我的愿望,幸福先生。”“幸福先生,幸福先生,请听听我的愿望,幸福先生。”两个人对着大大的太阳许了很多的愿,很多很多的愿。趁着太阳没有落山,两个人赶紧回家。“幸福先生,幸福先生,请听听我的愿望,幸福先生。”“幸福先生,幸福先生,请你一定一定要听啊,幸福先生。”

绘本点评

慢吞吞的小男孩和急匆匆的小女孩都要找寻幸福先生提问许愿,因为他们都没有见过幸福先生,当他们分别看到不同的动物时都以为那就是幸福先生,但当他俩聚到一起才发现彼此看到的并非幸福先生。通过互相提问,他们知道问题的答案。最后幸福先生是谁并不重要,也许幸福先生他就在那里,就在我们心里。

听后感受

作者用温暖画面和浅显易懂的语言讲述了一个寓意深刻的故事。说的不单单是一位“幸福先生”。“幸福”是和平,是求同存异,是换一个角度来看待事物。如果大家都能这样,世界上就不会有战争和争端。这本书让孩子懂得用善意的眼光看待小朋友身上的缺点,而大人读来可能会感受到更多作者暗藏在故事中的深意。不简单。

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