“低声教育”和“吼孩子教育”,哪种方法好?

2018-06-22 16:08:01 

    Super妈妈呀

    育儿达人

如何教育孩子,相信每位父母都迷惘过。



有的父母认为,只要有爱,就可以把孩子养大成才,但是单纯靠爱,很容易变成盲目的爱,或者过度的爱。



有的人信奉不打不成才,认为孩子必须时刻盯着,不打不骂,听不进去。



尤其是现在各种育儿满天飞,无数父母为教育孩子流泪,透支,抓狂。

那么,到底该怎么当父母,怎么教育孩子呢?

1.重建正确的教育态度

很多父母受原生家庭的影响,将自己厌恶的教育方式硬生生地折射到自己孩子身上。

有些父母思想守旧,顽固不化,排斥新概念,总是借由自身过去的经验对孩子指手画脚。

有的父母喜欢过度焦虑,过度夸大孩子的过失,结果反而刺激了孩子的不良行为。

更有父母情绪喜怒无常,教育孩子容易失控,经常打骂,挖苦,打击孩子。

也有的父母无原则溺爱,纵容,包办孩子事物,培养巨婴儿。

所以,每个孩子天性都不同,教育方式也没有绝对,科学的教育态度,放下原生家庭的成见,保持平和的心态,好好说话,有原则的奖励与批评,尊重与爱并行,是教育孩子更古不变的方法。



2.扮演好父母的角色

把孩子当成孩子,尤其在孩子还小的时候,一定要为孩子设限,立规矩,宁可权威,也不能放任不管。要设法去引导,帮住孩子,该如何做,如何思考,才能融入这个未知的社会,不要偏信民主,却把父母该抓的原则,规范交由孩子去决定个选择。

等孩子长大,要学会放手,给予孩子自由和空间,给孩子试错和成长的机会。

    厨美食

    大学心理学教师

平常,不知不觉的,不知不觉就提高了音量,带上了情绪。逼迫孩子看着我们的脸色行事,让他们根据我们音量的高低,来判断事情的严重性。
  说话是一门艺术。我们要教育孩子如何说话,就更需要自己身体力行,以身作则给孩子树立个好榜样。
  想到那段很多人都听过的话,在此把它贴出来,希望大家和我一样,可以记住它,和孩子说话的时候,教育孩子的时候,也能把这一点教给他:
  急的事,慢慢的说;
  大的事,清楚的说;
  小的事,幽默的说;
  没把握的事,谨慎的说;
  没发生的事,不要胡说;
  做不到的事,别乱说;
  伤害人的事,不能说;
  讨厌的事,对事不对人的说;
  开心的事,看场合说
  何为低声教育?低声教育是与教育孩子大喊大叫相反的一种教育方式。家长或幼师常常为管教孩子效果不佳而束手无策,不管你是嚷嚷不休地说服教育还是大喊大叫地命令式教育,孩子全然不理你。如果经常对做错事的孩子高声斥责,不仅收不到效果,反而对孩子的性格养成、心理健康有不利影响。这时候就要考虑改用低声教育的方式了。

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  低声教育——科学依据
  心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:
  1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。
  2.低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。
  3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁,不冷静,开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。

  低声教育——办法措施
  1.批评孩子要降低声调
  低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。
  2.运用正确的语气和措词
  对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。
  3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听
  比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。
  4.不要使用伤害孩子自尊心的语言
  就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。
  每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,是的,我对这个是特别的认可

    IF枕边育儿

    育儿达人

二胎宝妈来袭!“低声教育”和“”吼孩子教育”这两种方式,我都用过,确实,也是视情况而定。仔仔哭的闹的爹妈不认的时候,如果不进行有效的沟通,场面很容易失控。

我家大宝三岁半,正是淘气的时候,下午去接他放学,到了楼下死活不上楼,一定要别的小朋友的零食,那个小朋友护着不给,她的妈妈也着急的看着我,好像没办法解决。summer就哭的爹娘不认,好像在跟我说,不行,我一定要,一定要!我怀里抱着二宝,没太大力气拉扯,心里也是乱糟糟,眼看两个孩子要撕打起来,就为了一包零食。真心不想打孩子的我,吼了他一声:家里没有吗?你没看到妈妈在抱着弟弟吗?summer停下了哭声,看着我,怯生生的,不知道怎么办,小女孩的妈妈说别这样,我再去给孩子买个,别凶孩子,等会哈。说着就要走。我说,不用,summer快跟妈妈回家,弟弟拉臭臭了要换尿不湿。他听到以后擦了一把眼泪说,妈妈我们回家吧,弟弟拉臭臭了。接着我赶紧带着俩孩子逃离了现场,临走匆忙打了个招呼。

回到家,summer显然还记得刚才的事情,跟我说,妈妈,你不可以凶小朋友,不是好孩子。我放下二宝,说,那妈妈该怎么办呢?你知道在外面你这样妈妈很难做吗?他碎碎念,我一把拉过他,跟他说,妈妈刚才态度不好,对不起,我们来给弟弟换尿不湿吧!他欢快的帮我拿来尿不湿,帮着给弟弟换尿不湿。

教育上没有绝对性的对错,如果真的做错了,适时跟孩子沟通,不要伤了孩子的自尊心。也不要妄想一直用温顺的态度对待孩子,试图做个慈祥的妈妈,其实,恩威并施,对孩子的成长不见得是个坏事情。你说呢?

我是 IF枕边育儿 以上是我的育儿经验,希望能帮助到你!

    在路上的好爸爸

低声教育和吼孩子教育两种方法,本身而言各有利弊。如果家长总以温和的口气去劝说一些天不怕地不怕的孩子,估计收效甚微。而家长动不动对胆小怯懦的孩子吼来吼去,负面影响会更大。

所以需要采用那种方法,视孩子本身情况而定。还是那句教育名言:因材施教。那怎么做到因材施教呢?我个人总结如下:

1 依孩子性格、心理状态而定

如果我们的孩子性格内向,内心怯懦胆小,做事犹犹豫豫,缺乏勇气,或多愁善感,家长一定要采用温和教育方法,引导孩子吐露心声,鼓励孩子敢作敢为,让孩子变得自信自强。

反之,如果孩子过于顽劣,或吊儿郎当,胆大包天,无所畏惧,家长要严加管教,别说吼式教育,就是打式教育也未尝不可。要让孩子知道,有些事他不能做,有所敬畏。

2依事情性质而定

对于一些需要家长引导才会解决的问题,如早恋、学业、职业、情感等问题,我们一定要坐下来和孩子倾心而谈,苦口婆心也不为过。因为如果采用吼、怒方式对待孩子,结果往往适得其反。

对于一些万万不能做的事,如斗殴、偷抢、等既违背道德又会受到法律制裁的事情,再怎么粗暴、怒吼、打骂,我觉得都有情可原。因为我们无论付出什么代价,都不愿看到孩子走上那条受人唾弃的不归路。

此外,我还建议我们做家长的去继承我们的传统—慈母严父。这样孩子既能在母亲温柔的怀抱下自由驰骋,又能在父亲的严厉的眼睛下有所约束。

总而言之,我们还是要多以温和富于爱心的方式去教育引导孩子,让他在爱的温暖下快乐成长。

    三味聊心屋

    中学思想政治高级教师

"三味"先亮明个人观点:

"低声教育"和"吼孩子教育"这两种方式,对多数孩子而言,不可或缺。至于效果孰好孰坏,须看孩子当时表现。



问题中"低声教育"和"吼孩子教育"实质上是指在“说教”孩子时的两种不同态度,即"说理沟通"与"粗暴吼骂"。

从教育心理学上讲,教育孩子提倡以"鼓励"为主,加强与孩子间心与心的沟通。而施以简单粗暴的"打骂"手段,难获成效,不可取。

但这仅仅是一种理论。在对孩子的教育现实中,很多实际案例证明:

“三句好话,不如一句吼骂。”

有时候,对孩子进行轻声细语的说教,孩子也会当成"耳边风",甚至表露出"油里油气"的态度。这个时候,家长或老师也该展露出应有威严,该骂就得骂,该吼也得吼两声了。



昨天,学校期中考试,我去一个初二全年级"尾差生"试场监考,开考时,我走进试场,里面比较嘈杂,我站在讲台上,一边用手势示意,一边说"请大家安静下来,开始考试啦。"大部分学生安静了,但仍有三、四名男生在大声说笑。我再次针对这几位男生说"请后面几位男生坐下来,保持试场安静。"但多次劝说,都没能凑效。由于这些男生来自初二年级各班的“大侠"级人物,我没有教他们的课,我感觉这几位男生可能在故意试探我的"个性",挑战老师"实力”。我冷静下来,决定下去单独做他们的工作。我走到其中一位男生前,拍拍他的肩膀说"请你安静下来,我们要发试卷啦。你这样会影响其他同学考试的。"他却回答我“你不是还没发试卷吗?"他这一说完,其他几位同学马上起哄,大笑起来。

这时候,我气来了,看来"老虎不发威,当我是病猫。"我把手中的一把试卷,"叭"的一下重重甩在课桌上,"你到底还考不考试?”我这一甩,想不到试场出奇的安静了。整个考试过程,他们也没再捣乱。



看来,有时"吼骂教育"比"细声教育"更管用。

同样,长期在家长或老师"斥骂"声中成长的孩子,有时,换种方式,用道理同他们"轻声细语"的交流沟通,也会收到意想不到的效果。限于篇幅,这里不里不再详谈。

    妙语盒子

这个问题曾经和一个从教一线多年的老教师交流过。关于教育孩子的问题,自己也曾经很迷茫不知所措过,也随波逐流过,也跟随过自己的想法,但是最终还是受到老教师的影响,逐渐的平稳下来,身边孩子的生活。

如果是自家的孩子,就要低声教育。低声教育的目的,就是心平气和的教育孩子,家庭内部如果争吵不断,怎么能够教育好孩子。特别是一些家庭,父母对于孩子的教育问题,本身就有很大的分歧,往往因为孩子的问题,教育还没有展开,父母就已经开始争吵,试问,这种情况下怎么能教育好孩子!所以家庭教育,就是一种低声教育,潜移默化的影响孩子。

如果是学校教育,也就是老师教育,特别是一些年轻或者年老的教师,都是满满的新理念或者对孩子无可奈何的爱,低声教育危害性大。孩子太多,孩子的脾气又是各种各样,就容易造成班级纪律没有底线,一些孩子的行为习惯就难以约束,就容易养成刺头,既耽误孩子的成长,也影响自己的教育成绩。所以学校教育就是吼孩子教育,吼孩子的过程中教育孩子懂规矩,让其他孩子防微杜渐。没有规矩不成方圆,所以孩子多了,该吼叫两声就要吼叫两声。

    孕妈学堂

    孕妈学堂

您好,很高兴有机会回答您的提问,并且希望我们的回答对您有所帮助。

首先,对于“低声教育”和“”吼孩子教育”并没有单方面的好坏,所以并不建议您采取两个中间的任何一方,而是根据自己的家庭情况,根据孩子情况,以及遇到的事情酌情处理,选择适当的方式。比如,您家孩子属于比较调皮的,偶尔需要震慑一下,那么就可以采取吼孩子,当然这种吼并非是一味的批评,而是指处于事情的强硬程度。反之,如果孩子属于比较内向,甚至有点自卑的性格,平时他们就比较怕爸爸妈妈,那么就不必进行强硬方式了,而是放下自己的姿态,轻声细语的跟他们讲一些道理,这样他们更容易接受,也更听得进去。

另外,很多思想观念上的教育方式都是来自于书本,甚至网络上所谓的育儿专家,但是在这里我们还是建议大家不要太过强硬的学如何教育孩子,而是拿知识作为参考,而自己的认知做主导方向,根据自己家孩子的情况进行正确适当的教育方式,这样才能事半功倍,让孩子朝着正确的方向前行。这一点告诉我们,千万不要认为育儿专家的都是正确的,也不要认为自己所做就是真正意义上为了孩子好,而是因地制宜,所以做一名聪明的妈妈很重要,也真正意义上体会到那句“世界是所有的妈妈都是不容易的,都是伟大的!”

    Co姐日志

    教育问答达人

近期小猪佩琪掀起热浪,片中猪妈妈、猪爸爸的家庭教育模式也引起大众的思考。猪妈妈性格温和,对孩子用的“低声教育”,佩琪和乔治快乐的成长。但是一味“低声”或者“高声”对孩子的成长也是存在问题隐患的。

◆父母对孩子一味“低声”,会让一些孩子在对错面前难以区分,甚至错误认为大人都惧怕他,生活中的“小霸王”多为家庭低声教育导致的。家庭教育不仅对孩子的习惯、态度形成起到关键作用,对孩子三观形成以及社会角色定位也起到决定作用。家庭教育要重视孩子明辨是非能力的培养,让孩子明确社会法制规定,避免一味温吞教育让孩子日后误入歧途。

◆研究也表明在家庭不和谐环境中成长起来的孩子,往往性格孤僻怪异,甚至有暴力倾向。因此家长在教育孩子的过程中要注意管教力度,切不了暴力对待,这不仅达不到真正的管教目的,相反会让孩子心生抗拒,逆反心理愈加强烈,严重伤害孩子的身心健康。

家庭教育一直是家长的问题,家长平日工作繁忙无暇顾及,孩子犯错家长的第一反应就是打骂,这让整个教育环节存在隐患。家长们要了解孩子的生理成长规律,既要“慈母”的关爱教育,也需要“严父”的生存引导。

    远方老师在美国

    教育专栏作者 教育问答专家

从教育理论来说,我只听说过低声和高声的教育,没听说过吼孩子的教育方法,“吼”是带有不满情绪的一种表现,人在特殊情况下才会使用“吼”不论家长还是教师,在正常情况都不会吼孩子的。

优质的教育如同春风化雨,在潜移默化中引导着孩子的认知,教育的力量来源于智慧,而不取决于教育者声音的分贝。近年来,低声教育得到了更多人的肯定。

当然,要进行低声教育也是有条件的,比如很多生在六、七十年代的人都经历过高声教育的,因为父母要教育几个孩子并不容易,于是他们要提高嗓门来教育孩子,有时对其中特别调皮的还要吼几声。而现在,中国社会大多少子化的家庭,孩子成了家中几代人的珍稀宝贝,家长大多采取低声教育的方法。

我在美国学校上课时,班级中只有十几个学生,这里的老师是不会吼学生的,课堂氛围比较民主。但是我看到在国内的老师却不一样,尤其是一些比较有名的学校里,一个班级有四、五十个学生,面对这么多的孩子,老师低声说话很难保证效果,所以除非是孩子们训练有素,否则教师只能高声教育。

如果有家长发现老师吼你的孩子了,请你先冷静的想想,是不是孩子违反了纪律,给集体带来了麻烦,才会引起老师的不满,请相信没有一个老师愿意训斥孩子。所以,先在自家的孩子身上找原因,若是发现了问题,要及时帮助改正错误。当老师看到了孩子的进步,一定会非常喜欢他的。

    辣妈之佳人

    育儿达人

低声教育好呀!温柔的言语,平静的语气能让孩子更好的理解你的意思和指示。从而快速的接受并且实施,然后再犯再劝再接受再犯再劝再接受……直至他成长到某个年龄段或对某件事不再感兴趣。

吼呢,只起到短暂性的效果,并不能解决实质性的问题。全职妈妈三年了,我觉得冷漠和抱怨远比打骂对孩子的伤害更大。我一吼,他就哭,我还得哄,更浪费时间,继续吼,我心疼。我有一个小方法:当他做了错事,想打吼骂他时,就抱住他默念:去你大爷的,去你大爷的,去你大爷的,亲生的亲生的亲生的,然后微笑着说“宝儿,你这样不对呦!”

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