西式教育一定比中式教育好么?

2018-07-02 11:52:37 

    泛娱记

    娱评人

西方国家的高等教育制度相比,我国的高等教育制度有很大的不同,但也不是说西式教育就一定比中式教育好。下面简单说说自己的浅见。

第一,管理体制不同

美国的立体式管理体制之所以能保证高等教育有序高效地运行,关键的因素是建立了完善的“分权——制衡”机制。与其他发达国家的高等教育系统相比,美国高等教育的控制权最为分散。但这种分权不是无序的,而是通过合理划分权力,使各管理主体都有其相对稳定的权力范围,且不同管理主体的权力相互补充、相互制约,最终实现管理权力的平衡。 相比之下,我国高等教育管理体制改革的一条主线是“转变政府职能”,“向高校放权”。但长期以来,教育界一直坚持高等教育管理就是行政管理,高等教育管理体制就是“行政体制”的观点。

第二,教育方式不同

学校教育方式的差异主要体现在素质教育与应试教育的差异。

(一)“鼓励创新与发明,课堂气氛活跃”是西方课堂最为突出的特点,而我国的课堂往往以“严谨笃实,勤奋学习”为风向标。西方教学以学生为中心,目的是培养和开发学生独立思考的能力,启迪其创新意识,而中国则在考试大方向的指引下,以老师为中心,以考试大纲为方向,目的仅仅是取得高分。这样使得中国的学生学习往往处于被动状态,而西方学生则在主动获取。

(二)“因材施教”, 西方则根据学生在不同年龄阶段的特点采取不同的施教方法。亚里士多德将教育年龄分为三个时期,包括:出生~~7岁,学龄前教育阶段;7~~14岁,正规集体教育阶段;14~~21岁,以智力教育为主,发展理智灵魂。并最早提出论证了教育要与人的自然天性发展相适应的原则,依据人的身心发展规律,循序渐进。而我们的教育却将“严谨、勤奋”这样的内容过早的带到了课堂,于是在本应该天真烂漫的时候,因高考的压力,孩子们被迫背上了沉重的包袱,只能为取得高分而一味遵从于课本,逐渐丧失了自己的创造力与想象力。西方真正遵守了这一原则。我们却违背了这样的规律。

第三,教育理念不同

中国的教育理念与美国的教育理念截然不同,最大的区别是:中国偏重于灌输式教育。中国学生的根基非常扎实,这是优点,但也有缺点,中国的学生面对新事物总有畏缩心理,与美国学生比起来,创新意识较差,无论是各门课程的课程学习报告、设计报告还是期末考试,中国大学更为重视学生的答案是否符合“标准”;而美国大学更看重实践以及实践过程中的创造性思维。这也是国内教育与西方教育的重要区别。国内的学生往往有惊人的记忆能力和良好的数学基础,这也是中国学生能在应试教育中取得佳绩的原因,但是美国的高等教育更多地要求学生去参与、实践、创造,许多课程都安排有案例学习与讨论的时间以及学生进行案例分析与陈述等以学生为中心的教学活动。在参与和实践的过程中,学生自学和自己解决问题的能力得到了提高。由于他们变被动的学习为主动的学习,态度不同,学习的效果就有天壤之别。

    背着蜗牛带我去旅行

这当然不是了。

在我看来,符合每个学生自身发展的教育才是好的教育。

教育,教之育之。教之的方式方法对于中西方来讲可能是一样的,或者说是大同小异。育之的方式方法就不一样了,对于每一个个体都是不一样的。为什么这么说呢?我们知道,对于孩子来讲,每一个都是不一样的。他们的生长环境,教育环境都不一样,当把他们放置在一起时,他们所呈现出来的性格都是个性化的。

那么在这个情形下,我们作为父母,作为老师,就需要因人而异,因地制宜。这个在中西方的教育理念里面都有。

所以,所谓西方教育比中方教育好,不过是大家看到了西方更为自由的学习环境罢了。究其本质,究其教育理念,何尝不是一样的呢?!我们需要更加理性地看待这个问题。

安好~

    金牛侠侣

    育儿达人

无论是西式教育还是中式教育都有其缺失和遗憾,重要的还是要因材施教,不应以一概全。

中国是礼仪之邦,中式教育讲究礼仪廉耻,懂规矩不随性但有时过于教条化;而西式教育则为开放式教育,讲究解放天性,培养孩子的创意,但如果拿捏不好孩子就容易变得没有规律过于放肆。如果两相结合那才是完美。

家有小女一枚,在上小学二年级,从小喜静,家教一直以中式教育为主,西式教育为辅,一方面要求其知礼仪,懂规矩另一方面从她四岁起就让她接触外教学英语进而小范围的接受西方教育。现如今我和孩她爸继续在中西结合的这条教育路上摸索着,希望有一天女儿能像她所期待的那样成为一个了解中国的英语老师。为中国的英语教育出一分力。

丫头的求学路漫漫,为娘的只有尽力而为。愿与天下父母共勉之。

    白河观潮

    教育问答达人

西式教育一定比中式教育好的说法,首先肯定是错误的。



中西教育是有差别的,不仅有地域差别,而且有历史差别。各有各的优势,也有自已的短板,任何照搬都是教条主义的表现。所谓一方水土养一方人,中西教育方式是各自发展选择的结果,各自有自已的发展路径。



中西教育方式不同,但却并不互相矛盾,是可以相互借鉴学习的,取长补短,互为补充。在此过程中,也不能囫囵吞枣的接受,否则:桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳,不能起到良好的互补作用。



总之,不能妄自菲薄地说:西式教育一定优于中式教育或中式教育一定优于西式教育。

    蓝领球员

当然不是啦!中式教育拥有很多优势是西式教育所没有的,首先接受中式教育的学生,他们对知识掌握的基础永远都要比,接受西式教育的学生扎实,这也是西方国家羡慕中国学生的一点。当然西式教育也有我们应该借鉴的地方,那就对学生的灵活性,西方教育主张让学生多动脑动手,使得他们对问题的思考相对灵活。

    草芥人生

    教育问答达人

我们首先要明白,中式教育是在中国文化和社会背景下经过数千年流传下来的,这不光是教育,还是一种传统,而西式教育不管是美式还是英式,也是在国外独有的社会背景下形成的,一种方式的形成,与它的社会生产力和社会制度密不可分,这世界上没有完美的东西,中国学生勤奋刻苦,基础比较扎实,而西方学生思维活跃,想象力丰富,但又有各个的弊病,我们可以彼此学习,取长补短,但是又不能照搬,盲目模仿只会出现更多的问题,自己的传统丢了不说,别人的方式也只学了皮毛,没有学到精髓,而且很容易水土不服,所以方式没有优劣,只有适不适合。


    大酥论谈

个人不认为西式教育和中式教育有什么可以比较的地方,毕竟萝卜白菜,各有所爱,没有哪条法律规定中国人必须接受中式教育,欧洲人必须接受西式教育,所以我认为西式教育和中式教育各有千秋,可以取长补短,互相借鉴。

本文地址:/wenda/2916.html
版权声明:本文为原创文章,版权归 有声网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!
上一篇:
下一篇: